龍躍鯤翔，滄溟浪破三千里

筆歌墨舞，文采風流六月天

注:

①“龍躍鯤翔”:《周易·乾卦》:“或躍在淵”。《世說新語·賞譽》:“君兄弟龍躍云津，顧彥先鳳鳴朝陽。”比喻杰出的人物崛起。

②“滄溟浪破”:杜甫《短歌行贈王郎司直》“鯨魚跋浪滄溟開”，描繪鯨魚在大海中乘風破浪的景象，體現豪邁進取的精神。?滄溟?，指遼闊大海。又，莊子《逍遙游》：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里。”毛澤東：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”

③筆歌墨舞，指文筆奇妙精彩。見《兒女英雄傳》。

④文采風流：杜甫《丹青引贈曹將軍霸》：“英雄割據雖已矣，文采風流今尚存。”形容人富于才華，文雅而有風致?。又，龍標書院聯：“龍躍鯤翔，滄溟浪跋；標新領異，文采風流。”

(作者:章新華)

簡評:

上聯“龍躍鯤翔，滄溟浪破三千里”化用《莊子·逍遙游》中鯤鵬意象，以“龍”“鯤”騰躍之勢、破浪之姿，勾勒出雄渾壯闊的圖景，喻指學子志存高遠、奮勇拼搏的精神。下聯“筆歌墨舞，文采風流六月天”巧妙用典，將考場揮毫的靈動與才情具象化，“六月天”既點明考試時節，又暗含盛夏蓬勃朝氣，與上聯虛實相映。全聯對仗工整，意象宏闊，既展現學子的凌云之志，又傳遞考場迸發的文學風采，氣勢與文采兼具。

(湘潭市一中語文組)

美編：賓紅霓

終審：黨政辦